- اشارة
- المقدّمة
- الفصل الأوّل معرفة اللَّه
- الدّرس 1: لماذا البحث و التفكير حول معرفة خالق الكون؟
- الدّرس 2 آثار معرفة اللَّه في حياتنا
- الدّرس 3 طريقان لمعرفة اللَّه
- الدّرس 4 جواب سؤال الدرس السابق
- الدّرس 5 قصّة واقعية
- الدّرس 6 الطّريق الثّاني لمعرفة اللَّه
- الدّرس 7 نماذج من نظام الخلق
- الدّرس 8 عالم عجيب في طائر صغير
- الدّرس 9 علاقة الحب بين الورود و الحشرات
- الدّرس 10 العوالم الصّغيرة جدا
- الفصل الثّاني العدل الإلهي
- الدّرس 1 ماهو العدل
- الدّرس 2 دلائل عدالة اللَّه
- الدّرس 3 فلسفة الكوارث و البلاء
- الدّرس 4 حكمة المصائب التى تصيب الانسان في حياته
- الدّرس 5 عودة الى الحكمة من الابتلاءات و الكوارث
- الدّرس 6 الجبر والتّفويض
- الدّرس 7 الدّليل على حرية الارادة والاختيار
- الدّرس 8 ما معنى «الأمر بين الأمرين»؟ المدرسة الوسط
- الدّرس 9 الهداية و الضلالة بيد اللَّه
- الدّرس 10 العدل الالهي ومسألة الخلود
- الفصل الثّالث معرفة النّبوّة
- الدّرس 1 الحاجة الانبياء كقادة ربانيين
- الدّرس 2 الحاجة الى الانبياء كمشرعين
- الدّرس 3 لماذا الانبياء عليهم السلام معصومون؟
- الدّرس 4 أفضل الطّرق لمعرفة النّبي
- الدّرس 5 المعجزة الكبرى لنبي الاسلام صلى الله عليه و آله و سلم
- الدّرس 6 نافذة على إعجاز القرآن
- الدّرس 7 نظرة القرآن الى العالم
- الدّرس 8 القرآن والاكتشافات العلمية المعاصرة
- الدّرس 9 دليل آخر على صدق نبوّة نبيّ الاسلام
- الدّرس 10 نبيّ الاسلام صلى الله عليه و آله خاتم الانبياء
- الفصل الرّابع معرفة الامامة
- الدّرس 1 متى بدأ البحث فى الامامة؟
- الدّرس 2 فلسفة وجود الامام
- الدّرس 3 شروط الامام الخاصّة وصفاته
- الدّرس 4 من المسؤول عن تعيين الإمام؟
- الدّرس 5 القرآن والامامة
- الدّرس 6 الامامة في السّنة
- الدّرس 7 حديث «المنزلة» وحديث «يوم الدّار»
- الدّرس 8 حديث الثّقلين وسفينة نوح أسناد حديث الثّقلين
- الدّرس 9 الأئمّة الاثناعشر
- الدّرس 10 الامام المهدي (عج) الإمام الثّانيعشر والمصلحالعالمى العظيم
- الفصل الخامس معرفة المعاد
- الدّرس 1 سؤال مهم: هل الموت نهاية أم بداية؟
- الدّرس 2 المعاد و مفهوم الحياة
- الدّرس 3 محكمة الضمير مثال لمحكمة يوم القيامة
- الدّرس 4 المعاد في تجليات الفطرة
- الدّرس 5 البعث في ميزان العدالة
- الدّرس 6 مشاهدة الحساب فى هذا العالم
- الدّرس 7 المعاد وحكمة الخلق
- الدّرس 8 بقاء الرّوح دليل على البعث
- الدّرس 9 المعاد الجسماني والرّوحاني
- الدّرس 10 الجنّة والنّار وتجسد الأعمال
دروس في العقائد الاسلامية
اشارة
سرشناسه : مكارم شيرازي ناصر، 1305- عنوان و نام پديدآور : دروس في العقائد الاسلاميه تاليف مكارم الشيرازي مشخصات نشر : قم مدرسه الامام علي بن ابي طالب (ع 1425ق = 1383. مشخصات ظاهري : 344ص. شابك : 10000 ريال ؛ 12500 ريال چاپ سوم 9646632157 يادداشت : عربي يادداشت : مولف كتاب حاضر را تحت عنوان " پنجاه درس اصول عقايد براي جوانان به فارسي نيز به نگارش درآورده است . يادداشت : چاپ دوم يادداشت : چاپ سوم: 1385. يادداشت : كتابنامه به صورت زيرنويس موضوع : شيعه -- اصول دين موضوع : شيعه -- عقايد. رده بندي كنگره : BP211/5 /م 7د4 1383 رده بندي ديويي : 2974172 شماره كتابشناسي ملي : م 83-27071
المقدّمة
الشباب، اكثر شرائح المجتمع حيوية و نشاطاً، و أشدها طاقة، و لا يمكن ايجاد الحول الناجعة لمشاكل أي مجتمع من دون مشاركة هذه الشريحة المهمة، و من هنا فان صلاح و فساد أي مجتمع مرهون بصلاح و فساد شبابه.
إن تاريخ و قصص الأنبياء، تبين لنا أن أول من آمنوا بهم و أوجدوا تحركاً في ساحة الصراع الاجتماعي و دافعوا عن العقيدة و القيم السماوية هم فئة الشباب. و من هنا فان المؤمرات الشيطانية إستهدفت هوية الشباب و افكارهم و عقولهم و ذلك من أجل القضاء علي قدراتهم علي المقاومة، و علي هذا الأساس فان كل ما نقدمه و نبذله في سبيل تربية و تعليم هذه الشريحة المهمة و تهذيب نفوسهم و تزكيتها يعتبر قليلًا.
ان الجانب العقائدي و الايمان بالقيم الاخلاقية في الاسلام يمثل الاساس و المحور لجميع النشاطات و الفعاليات في المجتمع الاسلامي فعليه وجب التخطيط و